2024年，在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局的正確指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，我校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，優(yōu)化教育環(huán)境，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，取得了較好的成績。

一、堅持黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新了活動方式

（一）堅持政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)

1.堅持把政治建設(shè)擺在首位，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)相關(guān)主題教育。

2.以建立和完善黨組織會議議事規(guī)則和決策機(jī)制為重點(diǎn)，健全學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，每月嚴(yán)格落實(shí)。

3.深化支部標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，推進(jìn)黨支部“標(biāo)準(zhǔn)+特色”內(nèi)容體系建設(shè)。按照“達(dá)標(biāo)、提升、創(chuàng)優(yōu)”思路，開展支部班子強(qiáng)、運(yùn)行機(jī)制強(qiáng)、組織生活強(qiáng)、黨員隊伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)“五強(qiáng)”黨支部建設(shè)活動。

（二）開展多種創(chuàng)建活動

1.對于常規(guī)的組織活動精細(xì)設(shè)計活動方案并嚴(yán)密實(shí)施，形成閉環(huán)。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、按期換屆等基本制度，強(qiáng)化思想教育和黨性鍛煉，發(fā)揮好黨內(nèi)政治生活熔爐作用。

2.推進(jìn)學(xué)校思政課創(chuàng)優(yōu)工程實(shí)施，每名黨員結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)講一節(jié)課程思政優(yōu)質(zhì)公開課，做好課堂環(huán)節(jié)錄制，精品教學(xué)案例集結(jié)成冊。對于學(xué)校思政課創(chuàng)優(yōu)形成經(jīng)驗(yàn)材料向外推送。

3.加大”我為群眾辦實(shí)事“，教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動頻次及質(zhì)量，引起媒體關(guān)注，形成影響力。本學(xué)期為社區(qū)服務(wù)2次。

4.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，每學(xué)期舉辦1次“書記論壇”，把活動做細(xì)做強(qiáng)，形成影響力。

（三）抓實(shí)校園廉政建設(shè)

1.加強(qiáng)對學(xué)校工會、少先團(tuán)隊工作的指導(dǎo)，通過工會、政教關(guān)注、配合，幫助困難職工、學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，構(gòu)建和諧校園。

2.嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，逐級建立責(zé)任清單，制定工作落實(shí)方案，完善理論學(xué)習(xí)、專題研究、會商研判等工作機(jī)制。組織開展風(fēng)險隱患排查、宗教信仰排查、意識形態(tài)工作專項督導(dǎo)檢查，確保校園意識形態(tài)安全。

3.抓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，納入黨支部學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，通過參觀廉政教育基地、觀看警示教育片等形式，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。

二、細(xì)化德育工作，完善了評比方案

(一)強(qiáng)隊伍，提高德育工作水平。

1、提高政教工作人員綜合素質(zhì)。

要求政教處全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要由德育工作的監(jiān)督者變?yōu)榈掠ぷ鞯闹笇?dǎo)者。

2、提升班主任輔導(dǎo)員工作能力。

召開“班主任工作論壇”，分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)，將適當(dāng)邀請校外專家做報告，進(jìn)一步提升班主任、輔導(dǎo)員工作能力。

加強(qiáng)對班主任、輔導(dǎo)員工作的考評和獎懲，完善考核制度。幫助班主任、輔導(dǎo)員分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任、輔導(dǎo)員掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)重養(yǎng)成，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。進(jìn)一步抓實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。

1.繼續(xù)深入開展“至誠少年”的評選活動。轉(zhuǎn)變評選方式，讓評選更加公正公平，使“至誠少年”具有代表性。進(jìn)一步發(fā)揮“至誠少年”的榜樣引領(lǐng)作用，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2.扎實(shí)上好班隊會課，做好學(xué)生的思想教育工作。組織開展班隊會的示范課。從感恩、孝親、敬老、尊師、團(tuán)結(jié)、誠信、愛國等多個層面入手，讓班隊會真正發(fā)揮教育作用。

3.家校共育，真正發(fā)揮家長的教育作用。本年將繼續(xù)召開家長會，并印發(fā)“連心橋”密切家校聯(lián)系。舉行“家長講堂”活動，邀請家長到校講課，豐富學(xué)生的課程資源。

4.加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)，組織好少先大隊隊委建設(shè)；發(fā)揮少先隊員的管理作用，抓好升旗、兩操、大課間的日常管理。

5.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊會、課間操操、黑板報等，做到日檢查，日公布，兩周一評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

6.做好心理健康教育。明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。

7.加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。建立健全體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)到人、工作到位，開展群體性體育競賽，保證課間操的質(zhì)量，做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

三、強(qiáng)化教學(xué)工作，提升了教學(xué)質(zhì)量

（一）以落實(shí)課程方案為根本，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊課程，上好各類課程，努力提高課程實(shí)施水平。重視對考查學(xué)科的管理，尤其是音樂、體育、美術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科，采取過程性和終結(jié)性評價相結(jié)合的原則。

2.嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》等一系列文件精神，規(guī)范辦學(xué)，落實(shí)好在作業(yè)布置、考試、常規(guī)管理等方面的要求，實(shí)現(xiàn)我校的內(nèi)涵發(fā)展。

3.努力做好校本課程的開設(shè)與優(yōu)化工作，針對上學(xué)期校本開課情況，對現(xiàn)有開設(shè)的校本課程進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。成立檢查人員隊伍，加強(qiáng)校本授課質(zhì)量監(jiān)控。健全過程量化、結(jié)果展示工作。逐步遴選出符合我校特色特長的項目，重點(diǎn)打造，形成優(yōu)勢社團(tuán)群體。

4.強(qiáng)化對備課、作業(yè)的監(jiān)控。針對備課，重點(diǎn)在實(shí)效性上下功夫，嚴(yán)禁應(yīng)付備課，實(shí)落實(shí)備后上課。針對作業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)作業(yè)的書寫質(zhì)量、做題質(zhì)量、錯題及時訂正批閱、卷面的工整度整潔度，監(jiān)控時對每份作業(yè)本數(shù)進(jìn)行核對。實(shí)行教導(dǎo)處業(yè)務(wù)月查與教研組雙周查交替進(jìn)行的檢查制度，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)質(zhì)量和反饋整改情況的監(jiān)控。

5.落實(shí)好教學(xué)過程監(jiān)控，加大教學(xué)計劃的執(zhí)行情況、課堂教學(xué)、書寫課、誦讀、閱讀課、學(xué)生習(xí)慣的監(jiān)控力度，尤其是考查學(xué)科的課程實(shí)施情況，每天安排專人進(jìn)行過程督查。重點(diǎn)解決早讀午練效果、學(xué)生雙姿、閱讀是否落實(shí)到位、課堂教學(xué)效果、私自調(diào)課等問題。加強(qiáng)課堂的規(guī)范化管理，杜絕坐講、溜堂、接打（玩弄）手機(jī)等不良做法。

（二）以“學(xué)課標(biāo)”為重點(diǎn)，全面提高課堂教學(xué)效益。

1.繼續(xù)扎實(shí)開展“新課標(biāo)學(xué)習(xí)”活動，組織教師研究課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教師用書，明確年級目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)，熟練掌握學(xué)科特點(diǎn)和年級特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上上好常態(tài)課。對各學(xué)科各年級課標(biāo)和教師用書的學(xué)習(xí)采取以考代查的方式，常態(tài)課采取推門聽課和教研組賽課的形式進(jìn)行督促。

2.落實(shí)集備效果。集備分兩步走，每學(xué)期挑選至少4個重點(diǎn)單元進(jìn)行集備，先研討課程標(biāo)準(zhǔn)及教參，吃透教參，繪制思維導(dǎo)圖；再觀看優(yōu)課視頻或進(jìn)行課堂展示，體現(xiàn)集備效果。

3.語文學(xué)科結(jié)合上學(xué)期語文主題學(xué)習(xí)的開展情況，繼續(xù)開展對語文主題學(xué)習(xí)各種課型的研究工作，不斷優(yōu)化課型模式，同時加大對主題常態(tài)課的考查力度，督促主題整合教學(xué)的執(zhí)行力度，強(qiáng)化課堂效率。

4.其他學(xué)科重視對“融合學(xué)習(xí)”和“大單元學(xué)習(xí)”策略的運(yùn)用和創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建高效課堂，讓每位老師“上好第一課，上好每一節(jié)課，每節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)高效課”，讓常態(tài)課成為高效課。

（三）以質(zhì)量調(diào)研為手段，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1.做好各類課程的開設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控工作。堅持以教學(xué)質(zhì)量提升為核心，設(shè)立“教學(xué)質(zhì)量調(diào)研周”，將教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作列入常規(guī)，保持教學(xué)質(zhì)量的良好持續(xù)發(fā)展。

2.重視單元達(dá)標(biāo)過關(guān)（單元作業(yè)）形成性測試和反饋補(bǔ)償教學(xué)。

3.定期對音、體、美、科學(xué)、信息等學(xué)科技能調(diào)研。

4.重視對調(diào)研成績的分析匯總，通過查找原因、分析問題、重點(diǎn)幫扶、定期調(diào)研等措施和手段，查找同年級同學(xué)科教與學(xué)的差距，針對性地進(jìn)行補(bǔ)償，努力解決弱生弱科弱班問題，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量約談活動。

（四）以專題教研為依托，全面打造骨干教師隊伍。

1.開展專題教研活動。針對教學(xué)中的難點(diǎn)和困惑點(diǎn)，有目標(biāo)、有計劃、有層次地展開不同學(xué)科的專題教研活動，用專題教研來解決問題，以問題引導(dǎo)專題教研。如課堂習(xí)慣培養(yǎng)問題、語文習(xí)作教學(xué)問題、數(shù)學(xué)口算能力提升問題、英語口語交流問題等。

2.開展校內(nèi)示范課、研討課活動，同學(xué)科老師參與聽評、研討，分析優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)教師不斷完善自我課堂。采取年級組推薦方式，組織教研組賽課活動，提高整體教研水平。

3.繼續(xù)實(shí)行“你讀書 我買單”教師讀書制度。建立教師閱覽區(qū)域，統(tǒng)一時間、固定地點(diǎn)進(jìn)行閱讀，打造閱讀空間。請教育專家進(jìn)行閱讀經(jīng)驗(yàn)介紹，引領(lǐng)閱讀潮流。閱讀書目采用推薦加自選的形式。學(xué)期中進(jìn)行一次讀書交流活動，學(xué)期末進(jìn)行閱讀檢測。

4.繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練，有針對性地練習(xí)學(xué)科用字，繼續(xù)開展教師練字活動。

5.重視教師信息化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)微課制作培訓(xùn)和信息常規(guī)培訓(xùn)，開展微課制作評比活動，引導(dǎo)教師多用信息化教學(xué)手段，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的功能，提高應(yīng)用率。

6.重視教學(xué)反思，通過教學(xué)反思評比活動切實(shí)反思教學(xué)，不斷促進(jìn)教師教學(xué)水平的發(fā)展。重視遠(yuǎn)程研修的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極組織老師參與學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。落實(shí)教師外出學(xué)習(xí)匯報交流制度，共享學(xué)習(xí)資源。

7.重視教科研工作，引導(dǎo)教師在平時的教學(xué)中多反思、多思考，把自己的反思不斷地實(shí)踐，形成自己的科研項目。并對新立項課題組織開題活動，保證課題扎實(shí)、有效地開展。

（五）以多樣活動為途徑，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.加強(qiáng)午練教學(xué)監(jiān)督，強(qiáng)化午練教學(xué)效果，教導(dǎo)處將根據(jù)各班的練字時間進(jìn)行督查，對練習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的坐姿進(jìn)行重點(diǎn)檢查。采取師生同練的形式，學(xué)生練字作業(yè)的第一頁是老師同練的作品。繼續(xù)執(zhí)行書寫卷面分制度，努力實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生書寫水平的大提高。

2.結(jié)合語文主題學(xué)習(xí)，積極開展蓓蕾讀書活動，繼續(xù)組織學(xué)生到圖書室進(jìn)行閱覽，閱覽之前，語文老師要提前準(zhǔn)備好學(xué)生要讀的書目，不可無組織無目的地隨便讀，閱讀要有實(shí)效。平時，學(xué)生可自由地到圖書室進(jìn)行閱覽和借閱。建立班級圖書角、廊道圖書角，倡導(dǎo)“好書共享”活動，定期組織閱讀展示活動。

3.各個校本課程要重視對學(xué)生特長的輔導(dǎo)，集中選拔優(yōu)秀學(xué)生，對其重點(diǎn)輔導(dǎo)，做好特長展示活動。開展好校本課程展示活動，搭建展示的舞臺。

4.重視傳統(tǒng)文化的教學(xué)，繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，分周分內(nèi)容對弟子規(guī)、古詩、論語等誦讀內(nèi)容進(jìn)行落實(shí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化。

5.與政教處聯(lián)合組織好藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生搭建一個學(xué)習(xí)、展示、發(fā)展和交流的平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展、特色發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基。

6.加強(qiáng)各功能教室管理，提高利用率，實(shí)現(xiàn)資源最大化使用，為學(xué)生素質(zhì)的提高提供資源。尤其是閱覽室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、科學(xué)探究室等各功能室。適當(dāng)調(diào)整科學(xué)課程安排，督促科學(xué)實(shí)驗(yàn)課規(guī)范起來。

四、多項措施并舉，共建了平安校園

（一）加強(qiáng)校園安全教育

1.扎實(shí)開展好開學(xué)前安全大檢查工作。做好定期進(jìn)行安全檢查的傳統(tǒng)，確保安全檢查的全面性和連續(xù)性。加強(qiáng)對保安人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保安的業(yè)務(wù)水平。牢固樹立“隱患即事故”思想，堅持“日查、周查、月查”工作制度。

2.切實(shí)抓好學(xué)生安全教育。嚴(yán)格按照《山東省學(xué)校安全工作條例》的要求開設(shè)安全課程，開足上好安全教育課，做到安全教育教材、師資、課時、考核“四落實(shí)”。安全辦會嚴(yán)格落實(shí)上好秋季開學(xué)安全第一課的班會教育，確保學(xué)生開學(xué)的第一天就能繃緊安全弦。繼續(xù)要落實(shí)好“1530”教育，和上完課后的一分鐘安全提示教育，堅持做到“八個必講”，即：大型活動必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會必講安全，班會隊會必講安全，每天放學(xué)前必講安全，每節(jié)課下課前必講安全，雙休日及節(jié)假日放假前必講安全，學(xué)科滲透必講安全。

3.加強(qiáng)學(xué)生的防踩踏防磕碰教育。開展防踩踏防磕碰教育，防止學(xué)生從假期剛?cè)胄Ｌd奮出現(xiàn)磕碰，尤其是牙齒磕碰和踩踏問題的發(fā)生。同時安全檢查員和值班教干教師要加強(qiáng)學(xué)生課間活動的管理，尤其做好大型活動和上課間操期間的學(xué)生上下樓梯管理工作，確保養(yǎng)成班與班之間的“三米紅線”意識。

4.加強(qiáng)法制教育培訓(xùn)，提高師生的遵紀(jì)守法意識。堅持正面引導(dǎo)，采取宣傳教育、組織開展家長培訓(xùn)、嚴(yán)格日常監(jiān)管教育等措施，預(yù)防欺凌事件發(fā)生。積極開展嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及危險品進(jìn)校園的安全教育，定期不定期的在校園內(nèi)開展危險品及刀具收繳活動，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

5.家校配合，共同教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，通過召開家長安全警示教育會、致家長一封信、家長微信群、QQ群等形式，讓家長了解安全工作，學(xué)校管理規(guī)定，明確保障學(xué)校安全是學(xué)校、學(xué)生、家長的共同責(zé)任，協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育和身心健康教育，配合學(xué)校提高學(xué)生安全意識和自護(hù)能力，要盡全力做好節(jié)假日的學(xué)生安全監(jiān)護(hù)工作。

（二）搞好各種安全教育

1.積極開展緊急疏散演練活動。每月至少組織一次應(yīng)急疏散演練。設(shè)立校園義務(wù)護(hù)衛(wèi)隊、消防隊和搶險救援隊等，做好日常演練，確保能夠及時應(yīng)對、有效處置校園治安、火災(zāi)及自然災(zāi)害等各種突發(fā)事件。

2.按照上級有關(guān)部門部署和學(xué)校工作實(shí)際，做好傳染病防控工作和新生入學(xué)接種證查驗(yàn)工作。

3.積極協(xié)助公安、城管、交警等執(zhí)法部門，搞好周邊整治。切實(shí)加強(qiáng)與周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合，及時掌握校園及周邊安全穩(wěn)定動態(tài)，對師生反映、學(xué)校發(fā)現(xiàn)的治安亂點(diǎn)和安全隱患以書面形式及時向縣教體局和有關(guān)職能執(zhí)法部門報告，形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動機(jī)制，有效健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長效機(jī)制。

4.強(qiáng)化掃黑除惡專項斗爭宣傳工作，在顯著位置張貼通告、標(biāo)語口號、舉報辦法等，并做好宣傳口號的豎牌制作、放置等工作。加強(qiáng)內(nèi)部宣傳引導(dǎo)工作，召開會議及時傳達(dá)縣掃黑除惡專項斗爭有關(guān)會議內(nèi)容；向每位教職工發(fā)放掃黑除惡專項斗爭明白紙，微信工作群和職工個人微信朋友圈中積極轉(zhuǎn)發(fā)掃黑除惡專項斗爭相關(guān)宣傳內(nèi)容。

5.加強(qiáng)體育課等安全管理。加強(qiáng)對體育課老師的安全教育培訓(xùn)工作，提高體育老師的安全意識，上課期間不許學(xué)生離開老師的視線，及時制止做危險游戲的學(xué)生，對有危險的體育活動老師要加強(qiáng)保護(hù)，防止發(fā)生意外。

五、改進(jìn)工作思路，打造了服務(wù)品牌

（一）規(guī)范后勤常規(guī)管理，做好后勤保障工作。

規(guī)范管理，對各項工作做到有制度、有安排、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。樹立后勤為教育教學(xué)一線服務(wù)、后勤服務(wù)無小事的理念，完善財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，定員管理，定期抽查。完善每日巡視、每月申報服務(wù)制度，對學(xué)校環(huán)境、綠化、美化、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，力求做到隨叫隨到，隨報隨修。協(xié)助各部門完成上級下達(dá)的目標(biāo)和各項檢查任務(wù)。加強(qiáng)對保潔人員的管理，做好校園清潔消毒及疫情防控工作。

（二）加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境綠化與美化工作。

加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)及環(huán)境綠化、美化等工作，為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。抓好校園環(huán)境綠化工作，強(qiáng)化管理人員職責(zé)，做到按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害。提升學(xué)校綠化美化水平。

（三）勤儉辦學(xué)，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

及時做好固定資產(chǎn)的錄入、配、損等工作，強(qiáng)化財產(chǎn)管理。加強(qiáng)低值易耗物品的管理，嚴(yán)格入庫、出庫手續(xù)。定期開展校產(chǎn)檢查，落實(shí)好財產(chǎn)損壞賠償和責(zé)任追究。教育各班學(xué)生愛護(hù)公物，同時加強(qiáng)各班（包括教室周邊墻壁、樓道公共設(shè)施）財產(chǎn)的管理，充分調(diào)動班級財產(chǎn)管理員的作用，嚴(yán)格實(shí)施賠償制度。各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，管理，嚴(yán)格執(zhí)行誰損壞誰賠償?shù)闹贫取＜訌?qiáng)水電管理，師生要牢固樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)閉電腦及多媒體電源的良好習(xí)慣。

（四）提高安全防患意識。

以學(xué)校安全為第一要務(wù)，加強(qiáng)校園巡視，聯(lián)合安全辦經(jīng)常檢查各室中的電器線路、設(shè)施設(shè)備，及時維修處置對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的建筑物、體育器材、水電設(shè)施、多媒體等，消除一切安全隱患。切實(shí)做好防火、防盜、防觸電以及春季防大風(fēng)和夏季防暴雨等工作，確保學(xué)校安全。

六、落實(shí)財務(wù)制度 ，提升了管理水平

（一）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃。

加強(qiáng)過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到財務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。定期向職工匯報資金使用情況，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督。

（二）嚴(yán)格落實(shí)財務(wù)制度，加大經(jīng)費(fèi)使用透明度，合理使用經(jīng)費(fèi)。

嚴(yán)格執(zhí)行《二實(shí)小財務(wù)管理辦法》的各項規(guī)定，并根據(jù)縣教體局下發(fā)的“教育財務(wù)集中審核基本手續(xù)”對領(lǐng)導(dǎo)簽字、發(fā)票金額與清單金額是否相符、工程類發(fā)票需要的合同、會議紀(jì)要、報備書、申請單、派工單、結(jié)算單、驗(yàn)收單及外出學(xué)習(xí)或團(tuán)體出行是否按出差的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行等經(jīng)常出現(xiàn)問題的原始憑證進(jìn)行重點(diǎn)審核。健全民主理財小組，真正履行相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)做好份內(nèi)工作，不當(dāng)擺設(shè)，積極為學(xué)校服務(wù)。

（三）嚴(yán)格落實(shí)上級的要求規(guī)范收費(fèi)，決不搭車收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi)。

作業(yè)本費(fèi)、課后服務(wù)費(fèi)等嚴(yán)格按照上級部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。所有收費(fèi)都有文件依據(jù)，做到收費(fèi)之前有通知，收費(fèi)后有公示，各項收費(fèi)一律走臨沂市收費(fèi)平臺，讓收費(fèi)過程更透明、更便捷、更規(guī)范。

七、履行工會職責(zé)，打造幸福環(huán)境

（一）以“師德師風(fēng)建設(shè)”為契機(jī)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督。

1.健全師德專項培訓(xùn)制度。看師德師風(fēng)專題講座、記師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記、寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得感悟、講師師德師風(fēng)典型案例、做師德師風(fēng)典范。堅持八個絕不觸碰底線：不發(fā)布反動言論、不放棄安全責(zé)任、不參與有償補(bǔ)課、不亂訂教輔資料、不體罰辱罵學(xué)生、不收受禮品禮金、不接受家長宴請、不參與不良行為等違規(guī)違紀(jì)行為。

2.完善教師師德考核機(jī)制。組織好師德滿意度測評，師德師風(fēng)突出問題專項整治，明確教師師德負(fù)面清單，加強(qiáng)典型引領(lǐng)和正面宣傳，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，提升社會形象。真正將師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、潔身自好。

（二）做好教代會工作，加大校務(wù)公開力度。

充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神，調(diào)動廣大教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項措施，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。本次第三屆第三次教代會共收到提案10份。教學(xué)管理類共7條，教育教學(xué)類3條。

（三）關(guān)心教職工生活，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)利。

充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。一方面主動收集廣大教職工意見和建議，及時向?qū)W校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議；另一方面及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達(dá)給教職工。組織開展健康向上的文體活動，鼓勵教職工積極參與。關(guān)心教職工健康，定期組織教職工進(jìn)行體檢。嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)，保證工會經(jīng)費(fèi)合理、合法、規(guī)范使用，保障工會各項活動開展。組織教職工心理健康教育學(xué)習(xí)。