一年來，學校在縣委、縣政府和縣教體局領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，堅持黨的教育方針，落實立德樹人任務，發展素質教育，全面提升辦學水平，強化教育質量，科學民主決策，精準施策，管理水平與能力持續提升。學校獲得臨沂市2022年普通高中教學工作先進學校、臨沭縣2022-2023學年普通高中教學工作優秀人才培養先進學校、臨沭縣2023年中小學生冬季越野比賽高中組團體總分第一名等榮譽稱號。

一、堅持思想建黨、制度建黨，切實提高黨建工作的規范化、科學化水平。

一是整體部署、詳細策劃，學校黨總支進行了換屆。9月27日，學校黨總支完成了換屆工作。在黨總支換屆的同時，也對我校四個黨支部進行了優化和換屆，楊進龍、袁堂鋒、王信偉、李善葉四位同志被推選為支部書記，加強了我校基層黨組織建設。

二是加強教育培訓，提高思想認識。組織教干、教師利用校委會、全體教職工大會等形式，觀看系列警示教育片，不斷強化新時代思想的學習和教育，提升教干教師自覺抵制各種誘惑的能力。

三是重視意識形態，壓實主體責任。圍繞“為誰培養人，培養什么人”這一根本問題，進一步加強意識形態工作。把意識形態工作納入黨建工作職責制、納入重要意識日程、納入領導班子、領導干部目標管理機制，壓實壓緊了主體職責。

二、按照“常規工作抓落實、重點工作爭突破、應急工作求實效”的工作措施，學校行政事務綜合協調處理工作有條不紊。

一是基于數字技術，通過微信公眾平臺、公務用車APP、問卷星，實現公文辦理、公車使用、公章申請等信息登記數字化，提升辦公效率，做到依規辦理。

二是做好人事檔案和文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和政務專網文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。正高級晉級1人、副高級晉級3人、中級晉級27人。

三是加強學校信息宣傳工作，提升傳播效能。按照一次采集多元生成的模式，“講好校園新故事，傳播校園好聲音”。一年來累計在各類媒體平臺發布優質稿件185篇，其中縣級以上40篇。

三、落實常規教學、創新管理模式，促進育人水平和教學成績穩步提升。

一是高考特控線與一段線達成率飆升。2023高考成績，據不完全統計，文化課特控線過線11人，一段線過線158人；藝術一段線32人，體育特控線3人，一段線11人。累計，特控線14人，一段線201人，共215人。2020年中考的入口基數分別為5人和47人。特控線達成率為原來的3倍，一段線達成率為原來的4.28倍。

二是以研促訓、以體育人，特色體育項目取得顯著成績。立足“教會、勤練、常賽”三位一體，大力培育陽光健康、拼搏進取的校園體育文化。在省級以上的賽事中，共獲得了18個冠軍、13個亞軍和18個季軍。在臨沂市中小學生田徑聯賽中，分別獲得女子1500米、3000米冠軍，男子1500米、男子5000米、男子800米冠軍。

三是堅持實踐育人、以賽促學，綜合實踐活動學科建設取得顯著成績。在第四屆全國中學生環保作文大賽中，我校學生表現出色，5人獲得省級二等獎，7人獲得省級三等獎，5人獲得優秀獎。在2023年臨沭縣中小學生信息素養提升活動中，我校申報的4項作品均獲得一等獎。

四是重視單元清單、周測。各年級提前上報周測、月考安排，教科室進一步加強對單元清單、周測訓練的命制、考試和批改環節的檢查。要求學生將周練試卷分學科單獨粘貼在一起，不與教學案混在一起，以便復習使用和學校檢查。各學科對周練試題應有完整試卷分析、補償題等，并且專門對各學科的補償反饋進行檢查。

四、堅持科研興校，以質量提高為目標，進一步加強學校教科研工作。

一是加強教育培訓，積極整合資源。組織班主任與備課組長參加了“新高考模式下復習指導交流高峰論壇”會議。

二是推進教育教學改革，積極探求選課走班的教學評價方案。借鑒外地的評價方案，商量研制了我校教學評價方案，能量化的一定通過清晰的數據進行賦分排名，用數字說話，盡最大努力公平公正地客觀評價每位教師的工作績效。

三是重視對學生學習過程的管理，點燃學生學習的激情。指導各班圍繞調動學生學習積極性，創造性開展工作，利用班會、班級宣誓、學習擂臺等形式，激發每一位學生學習的熱情，形成比學趕幫超的學習氛圍。積極開展“激情早讀、激情課間操”等活動，激發學生學習動力。

四是成功舉辦了省級“互聯網+教師專業發展”工程高中歷史和心理健康省級工作坊暨省特級教師工作坊線下活動。培訓現場以專題講座、課堂展示和專家點評的方式進行。

五、以立德樹人為根本任務，弘揚和培養社會主義核心價值觀，加強學生日常行為規范教育，開展豐富多彩的文體活動。

一是深化思想教育，傳承紅色基因。組織了全民國防教育日、憲法宣傳周、中小學守則學習、誠信教育宣傳等活動，讓學生更加深入地了解中國共產黨的歷史和革命精神，激發他們的愛國熱情和民族自豪感。

二是關注心理健康，構建教育體系。積極開展心理健康工作，落實相關要求，開展主題班會、專家講座等活動。構建了全環境立德樹人心理健康融合教育體系，通過個體咨詢、團體咨詢等方式為學生提供全方位的心理健康服務。

三是加強家校合作，提升教育滿意度。組織全體教師參與全員家訪，與學生心連心談話，為家長和學生提供必要的幫扶和指導。著重引導學生樹立正確的人生目標，為他們指明奮斗的方向。

四是加強師德建設，嚴守師德底線。組織召開師德師風集中學習會議。觀看了2023年“依法規范執教”師德警示教育片。從視頻案例中引導教師以案為鏡，要牢記育人使命，恪守師德；牢固樹立底線意識，以身作則，做孩子們健康成長的引路人。

六、充分發揮群團組織合力，豐富校園文化生活，構建和諧校園。

學校工會、團委、婦委會等群團組織在和諧校園建設中，發揮專業優勢，為校園穩定作出顯著貢獻。工會利用教代會機制，傾聽采納教職工建議；婦委會展現團隊協作，推進計劃生育、文明禮儀等工作，并推出豐富師生文化生活的刊物。團委推動校園文明創建，提升團員青年素養，創新社團建設、團籍管理和學生干部培訓。

七、堅持預防為主、防治結合，平安校園建設取得優異成績。

落實校長“第一責任人”職責，嚴格執行“四個百分之百”，積極開展“六個一活動”并完成十項工作。同時，全面執行各級安全工作要求，及時整改學校安全問題，確保無遺漏。堅持“安全無小事”原則，致力于創建平安和諧校園，服務教學工作，促進師生平安健康發展。通過嚴把六道關口，加強師生安全教育，進行防溺水、防食物中毒等專題教育，減少安全事故，并定期組織避險演練，提升師生安全意識和防護能力。

八、總務后勤工作規范管理，保障有力，服務到位，為全校師生創造了良好的工作、生活環境。

一是強化財務管理，認真完成2022年決算和2023年預算公開工作，并嚴格按照相關要求規范落實財務管理責任。建立健全學校財經制度和內控制度，提高資金使用效益和管理水平。

二是規范食堂管理，全力保障高考和中考期間的集體就餐需求，確保食品安全和營養健康。同時，積極推進“智慧食堂”建設，提升“六T”服務標準，加強細節管理，提高服務質量和食品安全管理水平。成立膳食委員會并每月舉行家長開放日活動，加強與家長的溝通與合作，共同提高食堂飯菜質量和服務水平。

三是積極推進各類項目建設工作，籌集資金為教室安裝空調解決取暖降溫問題；投入40多萬元進行校園綠化美化提升校園環境品質；投資16萬元為女生公寓新增沐浴間解決洗浴難題；投資130萬元完成綜合樓、體育館、鋼琴房等改造，提升學校硬件設施水平。