為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推動全街道教育內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，選拔優(yōu)秀教師參加縣教學(xué)基本功展評，11月29日，臨沭街道中心小學(xué)舉行小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功比賽活動。

本次比賽內(nèi)容分微課展示，習(xí)題講解、 評課三個環(huán)節(jié)，共6位青年教師參加。第一個環(huán)節(jié)微課展示，所有參賽教師根據(jù)提前一天抽到的課題，在沒有學(xué)生的課堂里模擬上課。他們利用教具，生動的語言描述，恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)評價，將課堂教學(xué)場景展示給評委老師，雖然是模擬課堂，但也體現(xiàn)出了師生對話，生生對話。教學(xué)手段靈活多變，或游戲、或探究、或合作，將一堂枯燥的數(shù)學(xué)課上得生動活潑，豐富多彩。第二個環(huán)節(jié)，習(xí)題講解。參賽教師在現(xiàn)場抽題講解5分鐘。短短的5分鐘，老師們循循善誘，用凝練的語言將復(fù)雜，難于明白的數(shù)學(xué)題清晰明確地講述出來。第三個環(huán)節(jié)參賽教師在現(xiàn)場觀看錄像課40分鐘后，進(jìn)行評課。參賽的老師聚精會神，他們從教案的設(shè)計、課堂教學(xué)節(jié)奏的把控、重難點的講解、教學(xué)方法的設(shè)計、師生交流等方面進(jìn)行了全面評析，形成評課稿。最后經(jīng)過激烈的角逐，金懷美，韓園園，岳興英三位老師獲得前三名，他們將參加縣里的基本功比賽，期待他們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的成績。

本次基本功比賽不僅為教師提供一個展示才能的舞臺，更是促進(jìn)了他們的專業(yè)思考與成長。相信在不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷反思中，教師們一定會進(jìn)一步成長，越磨礪越閃光。