老師的教誨如春雨，滋潤著學生的心田；家長的教導如春風，蕩漾在孩子的心頭。孩子人生的每一回一帆風順，每一處柳暗花明，每一個峰回路轉，都離不開學校、家長的共同努力，通力合作。為進一步加強家校聯系，增進家長對學校工作的了解，提高家庭教育的觀念，真正達到家校攜手，共同培養孩子的目的。初一年級在校委會及家委會的支持下，召開了年級家長會，也為全體家長帶來了新學期家長課堂第一課——邀請心理健康教育教師、臨沭縣北城實驗教師王芳進行了題為《孩子上初中，家長新挑戰》的講座。

王老師從心理學角度闡釋，孩子一生的力量來自父親，父親的認可和贊美對于孩子一生的影響。孩子必須和父母都有鏈接，這樣才能滿足他心中的歸屬感需求。結合生活實例，深入淺出，分析了如何應對孩子成長中的一些問題。教家長讀懂青春期，不做焦慮的家長，引導失控的孩子，父母先于孩子成長。講座過程中，家長們認真拍照、做筆記，收獲良多。

最后，古龍中學黨支部書記、校長劉興玉向家長們介紹了學校的基本情況、辦學理念、發展規劃等，指出了家庭教育和家校合作的重要性，并給家長們提出建議。他強調，家校之間一定要多溝通，溝通可以化解矛盾，增進感情，促進孩子的優秀；溝通要有技巧，家長們需要通過學習溝通提升自己；溝通會產生良好的創意和建議，在家校合作的基礎上作好教育工作，作出學校特色，為孩子的成長保駕護航。

家庭是學生永遠的學校，學校是學生最美的樂園。讓我們溫馨陪伴，做學生生活的守護者；言傳身教，做學生品格的垂范者；指導督促，做學生學習的激勵者；和諧共商，做學校教育的同盟者。讓家校共育成為一種行動的自覺，一種美好的樂趣，一種人生的富足，一種幸福的享受。

據悉，古龍中學每個年級都會定期召開家長學校課堂，特別是從學生心理出發，指導家長針對孩子特點進行有效溝通。該項工作開展以來得到了家長們的一致好評。學校致力于通過家長學校，讓整個社會開始關注教育，重視教育，合理教育。