我鎮高度重視關于國家中小學智慧教育平臺試點推進工作，嚴格按照通知精神要求對本工作進行要求，多次召開專題會議進行安排部署，現將工作開展情況進行匯報如下。

1. 成立國家中小學智慧教育平臺試點推進領導小組

   組 長：王連仕

   副組長：吳清山夏維東

   成 員：左戎生 張蕾蕾 劉鵬 王貴 王飛 駱洪超 王緒光 孫震 高禮峰

   組長工作職責：全面負責本工作的安排、部署，對本工作進行調度、協調和指導。

   副組長工作職責：具體落實本工作的督促和指導，對推進工作的進度和成效負責。

   成員工作職責：具體落實本工作的開展和過程性督促，將推進工作納入常規工作管理中進行。

2. 我鎮高度重視平臺推進工作。

   我鎮把國家中小學智慧教育平臺試點推進作為推動教學質量提升和實現教學現代化的強力引擎，通過在日常教育教學和管理實踐中的廣泛應用，不斷總結好經驗、好做法，逐步探索構建線上線下融合、課內課外融通的教育新生態，推動我鎮教學高質量發展。

3. 引導教師主動學習平臺內容。

   我鎮充分利用國家平臺資源進行教學和教研，引導教師主動學習平臺內容，收集優質資源用于教學教研工作，提升自身的教育教學水平。國家平臺秉承國家工程、質量至上宗旨，堅持系統謀劃、精心設計、嚴格標準、強化審核，切實把好政治關，堅持科學性，注重規范化，設置了專題教育、課程教學、課后服務、教師研修、家庭教育和教改實踐經驗等板塊，上線了19個版本、 452冊教材的19508課時的課程教學資源，開設了黨史學習、愛國主義、品德教育、科普教育、生態文明、體育鍛煉、文化藝術、勞動教育、作業命題、課后服務、學科研修、雙減經驗和防疫知識、生命與安全、心理健康等欄目，既有覆蓋多個教材版本的各學科各年級全部課程學習資源，又有豐富的課后活動、研學實踐、影視教育、經典閱讀、家庭教育等多方面的資源，還專門提供了心理援助熱線，可謂是內容全面，內涵豐富，對于廣大教師來說是非常好的幫手。

4. 充分發揮應用實效。

   我鎮結合雙減工作要求，充分發揮國家平臺在服務學生自主學習、服務教師改進教學、服務農村提高質量、服務家校協同育人、服務停課不停學等方面作用,推動國家平臺在智慧課堂、智慧作業、線上答疑、個性化學習、過程性評價，網絡教研等多場景應用，做到把平臺資源的充分應用與整體推進智慧教育相結合,引導學生自主學習，實現提質增效減負。引導教師運用各類教育資源開展課程教學、課后服務、教師研修、家校貫通，幫助學生充分利用平臺資源開展學習，構建線上線下混合式學習、課內課外各學科互相融通的學習新生態。

5. 強化教師培訓指導。

   我鎮將國家平臺資源有效使用納入教師培訓，作為中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的重要內容，依托平臺資源開展應用培訓。并且將平臺資源常態化應用納入學校教學管理基本要求和教育質量評價重要內容，及時評估應用成效。引導教師及時完成暑假、寒假教師培訓內容，對教師的個人業務成長起到了強有力的助推作用。

6. 加大宣傳推介力度。

   我鎮組織學校加大對國家平臺的宣傳力度，積極發動學生、教師、家長使用平臺資源，體驗平臺功能，幫助其全面了解國家平臺資源結構、專業水準、功能作用和使用方法，增強學生、家長、教師和社會各界對線上教育教學相關舉措的理解與認同。加強學生使用平臺資源的科學指導，培養學生的資源檢索，鑒別、選擇和使用能力，努力縮小城鄉教育差距，推進我鎮教育優質均衡發展。