在縣教體局領導和教研室指導下，一學期來，我校認真貫徹落實各級教學工作會議精神，以“全面提升教育教學質量”為中心，教育教學工作有序開展。教師愛崗敬業，甘為人梯，樂教善教；學生認真學習，遵規守紀，奮勇爭先，學校整體工作穩中有進，實現了學校有序、快速、和諧的健康發展。

一、前段教學工作總結：

1、細化教學過程管理，健全各項教學評估制度，努力提高課堂效率，確保教學水平不斷進步。

2、加強教師業務、理論培訓，每周組織教師學習先進的教育教學理念，統一思想提高認識。

3.啟動青藍工程，由一名經驗豐富的教師帶一名新教師，指導備課、上課、常規等，快速提高了新教師業務水平。

4、加強優秀生培養。學校根據三個年級不同特點，與年級主任、班主任、任課教師共同研究，確定了優秀生名單及其培養方案。

5、注重邊緣生幫扶工作，分層制定幫扶計劃。任課教師根據幫扶學生的個性特點，有針對性的指導幫扶。學校專門出臺幫扶制度，促進邊緣生轉化提升工作。

6、分年級召開教學質量分析會和班級會商會，找出不足，制定改進措施。

7、抓常規，重實效，對老師的備課、上課、作業批改、考試檢測等各環節逐一檢查落實。發現問題及時整改。

8、舉行了黨員教師示范課，骨干教師公開課和新教師匯報課，通過示范引領和座談交流，使教師在聽的過程中學習，在評的過程中反思，促使每一位教師快速成長。

9、大力提倡教師參加縣級以上的研討培訓活動，本學期各科派出多批次教師參加了市縣級教學研討會、學科基地建設研討會、名師工作室研討會、作業布置與試題研討會等。外出學習的老師回校后積極總結學習心得，利用集體備課和上研討課等擴大提升范圍，學習效果顯著。

10、重視教師業務發展，本學期有8名教師參加市級優質課評選，23名教師參加縣級優質課評比。均取得了優異成績。

二、期末成績分析

本次期末考試，我校七八九三個年級全縣縣直學校前1000進線率.前4500進線率和平均分均獲得第一名，其中袁郡瑤、吳佳恒、王俐琰三名同學分別取得七八九三個年級的全縣第一名。七年級七科進線率均為全縣第一，八年級語文和地理進線率全縣第二，其余六科進線率全縣第一，九年級數學進線率全縣第二，歷史進線率全縣第三，其余五科進線率全縣第一。三個年級整體發展比較均衡，勢頭較好，但也存在個別備課組、班級和個人成績相對較弱，下一步學校和年級將重點幫扶這些弱科，弱班和弱師。

三、下一階段的工作打算

（一）加強教師隊伍建設

1.重點加強教師師德修養，制定具體活動方案。

2.注重教師業務素養提升，學校購進專業成長書籍，每月進行研討交流。

3.調動年級管理的積極性，突出年級管理實效性。

（二）突出九年級教學工作，重點抓好后期管理

1．認真研究臨沭縣2020-2021學年度初中教學工作評價獎懲方案，制定學?？荚u制度。

2.按照全縣教學進度，各學科制定出詳細的復習計劃，爭取一練和中考均取得優異成績。

3.教師及時關注當前教育改革的走向、關注教研動態，積極參加市縣級教研活動，加強教師對近三年中考試題命題的思路、指導思想的研究。

4.組織九年級教師廣泛收集有關信息，精心授課和編制試卷，以教師高質量的教學來減輕學生的過重負擔，保證和提高學生的學習成績。

5.召開中考誓師大會，統一思想，提高認識，協調各學科，打好整體仗。

6.定期召開學生會，在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，讓學生及早進入狀態，樹立中考意識、競爭意識。

7.加強尖子生培養，做好邊緣生幫扶工作，重視職專招生工作及音體美特長生的訓練，重視體育訓練和信息考試迎考工作。

8、認真開好教師考試分析會，學生答題研討會等專題會議，提高學生學習效率和中考成績。

（三）抓實七八年級教學管理，全面提高教育教學質量。

1.關注七年級學習習慣培養工作，努力打好七年級的學習基礎。

2.做好七八年級補弱補差工作。防止學生出現兩極分化的問題。

3.定期召開教師座談會，聽取教師心聲，努力提高教師工作積極性和專業成長素養。

4.加強學生的思想教育，關心學生，充分發揮學生的非智力因素的積極作用，切實提高教學效益。

5.加強教學過程管理，細化教學常規，做到精講、精練、精批、精評。

6.落實好分層教學和因材施教，擴大優生群體。

7.做好教師、班級的幫扶工作，發揮好優秀教師、優秀班主任的作用，努力削除弱師、弱班現象。

8、重視學生非智力因素的開發，組織豐富多彩的體育和音美活動，加強學生勞動教育，提升學生整體素養。

成績已成為過去，未來仍需要開拓。今后在局領導的正確領導下，我們將不斷追求更加鮮明的辦學特色，立足學校實際，創新工作思路，內抓管理，外樹形象，努力提升辦學品位，穩中求進，迎接新的挑戰，再創新的輝煌！