開學(xué)伊始，為幫助一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，規(guī)范日常行為、養(yǎng)成良好習(xí)慣，臨沭縣第三實驗小學(xué)針對性開展了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。活動圍繞課前準(zhǔn)備、師生問好、課堂坐姿、讀書與寫字姿勢、舉手發(fā)言、下課禮儀及放學(xué)整隊等多個方面展開，內(nèi)容具體且貼近校園生活，具有很強(qiáng)的可操作性。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌指導(dǎo)與全體一年級教師的細(xì)致落實下，如今，一年級的孩子們已初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣——課前主動整理文具、課堂上坐姿端正、見到老師主動問好……這些文明的種子正悄然在孩子們心中生根發(fā)芽。

習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，相信在全體教職工的持續(xù)努力下，學(xué)校的養(yǎng)成教育定能結(jié)出豐碩果實，讓孩子們在臨沭縣第三實驗小學(xué)這座五彩校園里，伴著規(guī)范與文明，盡情綻放童年的光彩。