為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，打造高效課堂，搭建教師交流的平臺(tái)，3月19日，臨沭縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)由教導(dǎo)處楊瑩瑩主任主持，全體數(shù)學(xué)老師參與，三位數(shù)學(xué)老師傾囊相授，將自己的真經(jīng)寶典進(jìn)行一一分享，為全體參會(huì)教師送上了一場(chǎng)精神大餐。

王澤群老師賞罰分明，重視計(jì)算能力。對(duì)待學(xué)生既要有雷霆般的嚴(yán)厲，讓學(xué)生“怕”，又要有春風(fēng)般的關(guān)愛，讓學(xué)生“暖”。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，她比較重視計(jì)算練習(xí)，要使學(xué)生計(jì)算過關(guān)，靠突擊不行，必須靠平時(shí)加強(qiáng)基本訓(xùn)練，持之以恒，聚沙成塔。與家長(zhǎng)溝通，形成教育合力。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開家庭的支持，因此她會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況，并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。

吳林老師注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一看，講題時(shí)都要求所有同學(xué)全部抬頭看黑板；二聽，讓學(xué)生聽例題的標(biāo)準(zhǔn)做法，聽做題的思路和方法；三思，做學(xué)習(xí)的主人出相類似的題目讓學(xué)生自己做，并上臺(tái)給同學(xué)們講解自己的思路；四記，每一次的練習(xí)都要落實(shí)到筆上，做題的思路和重點(diǎn)數(shù)字都要標(biāo)注出來。

郇瑞娟老師注重掌握解題技巧，提高解題能力。要想讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，除了掌握基本的知識(shí)點(diǎn)和算法外，還需要讓他們掌握一些解題的策略和技巧。例如，在遇到難題時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，尋找解題的突破口;在解題過程中，要注意審題、分析條件、理清思路等。在這方面，她表示還需要繼續(xù)努力鉆研題目、提高學(xué)生的解題能力。只要大家不斷探索和實(shí)踐，就一定能夠找到更多更好的教學(xué)方法和策略。

教師們紛紛表示，通過聆聽三位老師的經(jīng)驗(yàn)分享，他們收獲頗豐，深受啟發(fā)。他們表示將把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和理念融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

在最后環(huán)節(jié)，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)劉杰進(jìn)行了全面而深刻的總結(jié)發(fā)言。他對(duì)教師們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)工作中的辛勤付出與積極探索給予了充分肯定，鼓勵(lì)所有數(shù)學(xué)教師要不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

這次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)讓大家受益匪淺，全體數(shù)學(xué)老師一定會(huì)以本次經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓思路，進(jìn)一步做精、做細(xì)、做優(yōu)教育教學(xué)工作，為學(xué)生美好的未來助力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展踔厲奮發(fā)，勇毅前行。教學(xué)路上沒有捷徑，“九層之臺(tái)，始于累土”，堅(jiān)信“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”我們只有一步一個(gè)腳印地提高自身的業(yè)務(wù)水平，一定會(huì)有更多的收獲!