智能問答
無障礙瀏覽
| 臨沭縣第四實驗小學2026年教研活動——學科教研員培訓 | ||||||||||||||||||||||||
| 2026-04-16 點擊數： | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
為進一步錘煉學校教研員專業素養，規范教學常規管理，夯實教師專業發展基礎，明晰新學期教學工作方向，4月16日，臨沭縣第四實驗小學精心組織開展了學科教研員專題系列培訓。 各學科的教研員圍繞新課標的學習開展專題研討，結合自身工作實際，交流學習心得、分享實踐經驗、剖析現存問題、凝聚專業共識。教研員作為 “教師的教師”，既要以身作則踐行教學規范，更要做好標準解讀與問題診療，推動教學常規從制度要求內化為學科教學文化。 最后，學校黨支部副書記高國慶作點評發言，充分肯定活動成效，認為分享內容緊扣教學實際、靶向教研痛點，為教師明晰了工作路徑。 |
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
| 【關閉窗口】 | ||||||||||||||||||||||||
