為進一步落實教體局有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。?

一、指導思想?實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發生，對因該部位而引發的刑事案件和災害性事故的發生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發生后補救和善后工作，確保實驗室在發生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。?

二、組織機構及責任分工?

1.成立學校實驗室安全應急小組：?

組??長：張忠波

副組長：邢連強

成??員：高報 郝朋朋 袁秋成 房廣富 周強

三、注意事項：?

1、實驗物品要擺放規范；?

2、在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；?

3、對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。?

四、應急原則?

1、先救治，后處理；

2、先制止，后教育；

3、先處理，后報告。?

五、應急措施?

（一）明火操作安全應急預案?

1、實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

2、轉移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。?

3、用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發的有機物不可隨便丟棄，防止發生火災。?

4、一旦發生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。?

5、發生火災報警程序：?

（1）任課教師迅速報告學校應急小組，同時組織疏散學生離開現場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。?

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。?

（3）學校領導在向教體局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。?

6、明確分工：?

（1）參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。?（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。?

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。?

（4）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。?

（5）學生及無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。?

7、注意事項：?

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。?

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。?

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。?

（4）不得組織學生參加滅火。?????

（二）帶電操作安全應急預案?

1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。?

2、若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現場。?

3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并請醫生治療，同時報告學校安全領導小組。?（三）毒品操作安全應急預案?

1、禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。?

2、實驗室內應裝有換氣設備，并設有通風櫥，有毒氣產生或有煙霧產生的實驗應在通風櫥內進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應在通風櫥內進行。?3、儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統一處理。有毒物質用剩后不可隨意亂扔。?

4、皮膚破損后不能接觸有毒物質，以免有毒物質經傷口侵入人體造成中毒。?

5、每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質容易滲入。?

6、一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫院救治。并向主管領導匯報，發生嚴重事故報警110、119、120。?

7、采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。?

8、采取有效措施，保護現場，配合公安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質。?

9、事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調查的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。?

10、根據事故的情況，由校辦報上級有關單位。?